Саид Болтазода Саидий. Художественно-педагогическое общение как средство формирования музыкальной мотивации школьников. SciEdu [Internet]. 2024Feb.25 [cited 2025Jul.29];5(2):322-7. Available from: https://www.openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/6711