Диана Александровна Пак. “Теоретические аспекты трансформации цифровой компетентности педагогов дошкольного образования в условиях активного внедрения технологий генеративного искусственного интеллекта”. Science and Education, vol. 7, no. 3, Mar. 2026, pp. 733-6, https://www.openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/8673.