Geografiya taʼlimida mobil ilovalardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari

Abstract

Mazkur maqolada mobil ilovalarning ta’lim jarayonida oʻquvchilar kompetensiyasini shakllantirishdagi pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Mobil ilovalarning ta’lim muhitiga integratsiyalashuvi natijasida oʻquvchilarning axborot bilan ishlash, mustaqil ta’lim olish, tanqidiy va kreativ fikrlash, kommunikativ hamda raqamli kompetensiyalarini rivojlantirish imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, geografiya ta’limida mobil ilovalardan foydalanishning afzalliklari, ularning interaktiv va multimediaviy xususiyatlari hamda geografik kompetensiyalarni shakllantirishdagi ahamiyati ochib berilgan. Kalit soʻzlar: mobil ilovalar, ta’lim jarayoni, kompetensiya, raqamli kompetensiya, geografiya ta’limi, interaktiv ta’lim, mobil texnologiyalar, geografik axborot tizimlari, mustaqil ta’lim, innovatsion pedagogika