Pedagogik korreksiya va uni tashkil etish

Authors

  • Shohsanam Muzaffar-qizi Mahmudjonova Namangan davlat pedagogika instituti
  • A.O.Kamolova Namangan davlat pedagogika instituti

Keywords:

pedagogik korreksiya, ta’lim jarayoni, korreksion faoliyat, pedagogik yondashuv, individual ta’lim, tarbiya, pedagogik texnologiya, o‘quvchi faoliyati, metod, rivojlantirish

Abstract

Mazkur maqolada pedagogik korreksiya tushunchasi, uning mazmun-mohiyati hamda ta’lim jarayonidagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, pedagogik korreksiyaning asosiy yo‘nalishlari, uni tashkil etish bosqichlari va samarali usullari haqida fikr yuritilgan. O‘quvchilarning individual xususiyatlarini hisobga olgan holda olib boriladigan korreksion faoliyatning ta’lim sifati va tarbiyaviy jarayonga ta’siri tahlil qilingan. Maqolada pedagogik korreksiyani amalga oshirishda pedagogning kasbiy mahorati va zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rni ham ko‘rsatib berilgan.

Downloads

Published

2026-06-24

How to Cite

Shohsanam Muzaffar-qizi Mahmudjonova, & A.O.Kamolova. (2026). Pedagogik korreksiya va uni tashkil etish . Science and Education, 7(6), 189–195. Retrieved from https://www.openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/8972

Issue

Vol. 7 No. 6 (2026): Science and Education

Section

Pedagogical Sciences

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.