Pedagogik dasturiy vositalarning ta’lim samaradorligiga ta’siri

Authors

  • Akbar Shuhratovich Kodirov Shahrisabz davlat pedagogika instituti
  • Dilshoda Javlonbek-qizi Uralova Shahrisabz davlat pedagogika instituti
  • Ruxshona Bahrom-qizi Temirova Shahrisabz davlat pedagogika instituti

Keywords:

pedagogik dasturiy vositalar, ta’lim samaradorligi, raqamli texnologiyalar, interaktiv ta’lim, elektron darsliklar, masofaviy ta’lim, innovatsion yondashuv, o‘quv jarayoni, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, individual ta’lim

Abstract

Mazkur maqolada pedagogik dasturiy vositalarning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni, ularning turlari, didaktik imkoniyatlari va ta’lim samaradorligiga ko‘rsatadigan bevosita hamda bilvosita ta’siri keng yoritilgan. Pedagogik dasturiy vositalar orqali o‘quv jarayonini interaktiv tashkil etish, o‘quvchilarning bilim olishga bo‘lgan motivatsiyasini oshirish, mustaqil ta’lim ko‘nikmalarini shakllantirish va individual yondashuvni ta’minlash masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, maqolada elektron ta’lim resurslari, virtual laboratoriyalar, test tizimlari, multimediali o‘quv dasturlarining afzalliklari va ularning amaliy qo‘llanilishi misollar asosida tushuntirilgan. Pedagogik dasturiy vositalarning ta’lim jarayonini avtomatlashtirish, nazorat va baholash tizimini takomillashtirishdagi o‘rni ham alohida ta’kidlangan.

Downloads

Published

2026-05-24

How to Cite

Akbar Shuhratovich Kodirov, Dilshoda Javlonbek-qizi Uralova, & Ruxshona Bahrom-qizi Temirova. (2026). Pedagogik dasturiy vositalarning ta’lim samaradorligiga ta’siri . Science and Education, 7(5), 410–416. Retrieved from https://www.openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/8891

Issue

Section

Pedagogical Sciences