Когнитивные модели семантической деривации: метафорический и метонимический перенос как факторы развития полисемии

Authors

  • Сабина Дильшодовна Нурмухамедова

Keywords:

когнитивная лингвистика, семантическая деривация, полисемия, метафорический перенос, метонимический перенос, расширение значения, английская лексикология, семантические сети, прикладная лингвистика, обучение английскому языку в Узбекистане

Abstract

В данной статье рассматриваются когнитивные механизмы семантической деривации в английском языке, с особым акцентом на метафорический и метонимический перенос как основные факторы развития полисемии. Анализируется, каким образом носители языка расширяют значения слов, формируя новые семантические связи. Исследование основано на когнитивно-семантическом подходе, контекстуальном анализе и сравнительном изучении лексикографических источников. Особое внимание уделяется практическому применению полученных результатов в преподавании английского языка в Узбекистане.

Downloads

Published

2026-04-24

How to Cite

Сабина Дильшодовна Нурмухамедова. (2026). Когнитивные модели семантической деривации: метафорический и метонимический перенос как факторы развития полисемии . Science and Education, 7(4), 647–650. Retrieved from https://www.openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/8784

Issue

Vol. 7 No. 4 (2026): Science and Education

Section

Pedagogical Sciences

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.