Maktab o‘quvchilari orasida milliy qo‘shiqchilikka bo‘lgan e’tiborni yuksaltirish chora-tadbirlari
Keywords:
milliy qo‘shiqlar, musiqa ta’limi, maktab o‘quvchilari, estetik tarbiya, vatanparvarlik, milliy qadriyatlar, interfaol metodlar, musiqa pedagogikasi, ijodiy rivojlanish, innovatsion yondashuv, madaniy meros, sahna madaniyati, musiqa darslariAbstract
Mazkur maqolada maktab o‘quvchilari orasida milliy qo‘shiqlarga bo‘lgan e’tiborni yuksaltirishning pedagogik asoslari va samarali chora-tadbirlari yoritilgan. Unda milliy qo‘shiqlarning yosh avlodni ma’naviy-axloqiy, estetik va vatanparvarlik ruhida tarbiyalashdagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, musiqa ta’limi jarayonida milliy qo‘shiqlarni o‘rgatish metodikasi, zamonaviy pedagogik yondashuvlar, interfaol usullar va innovatsion texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan. Maqolada maktab, oila va ijtimoiy muhit hamkorligi asosida milliy musiqani targ‘ib etish yo‘llari asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari o‘quvchilarda milliy qadriyatlarga hurmat, musiqiy did va ijodiy qobiliyatlarni shakllantirishda kompleks yondashuv muhim ekanligini ko‘rsatadi.Downloads
Published
2026-04-24
How to Cite
Sherzod Zokir-o‘g‘li Abduraimov. (2026). Maktab o‘quvchilari orasida milliy qo‘shiqchilikka bo‘lgan e’tiborni yuksaltirish chora-tadbirlari . Science and Education, 7(4), 280–286. Retrieved from https://www.openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/8733
Issue
Section
Pedagogical Sciences
