Musiqa pedagogikasi muammolari

Authors

  • Adiba Nabiyevna Asraqulova Namangan davlat pedagogika instituti

Keywords:

musiqa pedagogikasi, ta’lim muammolari, pedagogik yondashuv, innovatsion texnologiyalar, interaktiv metodlar, ijodiy rivojlanish, baholash tizimi, individual yondashuv, musiqiy ta’lim, estetik tarbiya

Abstract

Mazkur maqolada musiqa pedagogikasining dolzarb muammolari va ularning kelib chiqish sabablari tahlil qilingan. Unda ta’lim mazmunining zamonaviy talablar darajasida emasligi, an’anaviy o‘qitish usullarining ustunligi, texnologik ta’minotning yetishmasligi hamda pedagog kadrlar tayyorlashdagi kamchiliklar yoritilgan. Shuningdek, o‘quvchilarning individual xususiyatlarini hisobga olish, baholash tizimini takomillashtirish va milliy hamda jahon musiqa madaniyatini uyg‘unlashtirish masalalari ilmiy asosda ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijasida musiqa ta’limi samaradorligini oshirish uchun zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy etish, interaktiv metodlardan foydalanish va o‘qituvchilarning kasbiy kompetensiyasini rivojlantirish zarurligi asoslab berilgan.

Downloads

Published

2026-04-24

How to Cite

Adiba Nabiyevna Asraqulova. (2026). Musiqa pedagogikasi muammolari . Science and Education, 7(4), 274–279. Retrieved from https://www.openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/8732

Issue

Section

Pedagogical Sciences