Molekulyar fizika bo‘limidan grafik masalalarni raqamli texnologiyalar vositasida yechishning didaktik imkoniyatlari
Keywords:
molekulyar fizika, grafik masalalar, raqamli texnologiya, Ideal gaz, ta’lim samaradorligi, masala yechish, htmlAbstract
Ushbu maqolada molekulyar fizikaga oid grafik masalalarni raqamli texnologiyalar vositasida yechishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Molekulyar fizika bo‘limida uchraydigan grafik masalalarni yechishda zamonaviy raqamli vositalardan, xususan Html asosida yaratilgan interaktiv modellar va vizual muhitlardan foydalanishning ta’lim jarayonidagi samaradorligi yoritib berilgan. Tadqiqotda ideal gaz holat tenglamasi bilan bog‘liq jarayonlarni kompyuterda modellashtirish, grafik bog‘lanishlarni vizual tarzda tahlil qilish hamda o‘quvchilarning fizik kattaliklar o‘rtasidagi funksional bog‘liqlikni chuqurroq anglashiga xizmat qiluvchi usullar ko‘rib chiqiladi.Downloads
Published
2026-03-24
How to Cite
Jamila Faxriddin-qizi Abdurahmonova. (2026). Molekulyar fizika bo‘limidan grafik masalalarni raqamli texnologiyalar vositasida yechishning didaktik imkoniyatlari . Science and Education, 7(3), 420–425. Retrieved from https://www.openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/8616
Issue
Section
Pedagogical Sciences
