Musiqa ta’limida STEM texnologiyalari va milliy musiqa integratsiyasi

Authors

  • Gulhayo Alisher-qizi Usmonjanova Namangan davlat pedagogika instituti

Keywords:

STEM, musiqa ta’limi, integratsiya, milliy musiqa, raqamli texnologiyalar, akustika, matematik modellashtirish, innovatsion pedagogika

Abstract

Ushbu maqolada musiqa ta’limi tizimida STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) texnologiyalaridan foydalanishning ahamiyati, milliy musiqa merosini zamonaviy texnologik yechimlar orqali o‘qitish usullari va bu integratsiyaning talabalar ijodiy tafakkurini rivojlantirishdagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek, milliy cholg‘u asboblarining akustik xususiyatlarini muhandislik va matematik nuqtayi nazardan tahlil qilish masalalari muhokama qilinadi.

Downloads

Published

2026-03-24

How to Cite

Gulhayo Alisher-qizi Usmonjanova. (2026). Musiqa ta’limida STEM texnologiyalari va milliy musiqa integratsiyasi . Science and Education, 7(3), 392–395. Retrieved from https://www.openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/8611

Issue

Vol. 7 No. 3 (2026): Science and Education

Section

Pedagogical Sciences

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.