Imom al-Buxoriyning ma’naviy barkamollikni ta’minlashdagi pedagogik g‘oyalari

Authors

  • Zulayho Omonullo-qizi Abdulazizova Andijon davlat chet tillari instituti
  • Sevaraxon Izzatullo-qizi Ahmadjonova Andijon davlat chet tillari instituti
  • Ilmiy maslahatchi: M.Mirzakarimova Andijon davlat chet tillari instituti

Keywords:

Imom al-Buxoriy, pedagogik g‘oya, ta’lim-tarbiya, axloqiy qadriyatlar, ilm olish, o‘quvchi-o‘qituvchi munosabati, ma’naviy tarbiya, hadis ilmi, bilimni amalda qo‘llash, jamiyat

Abstract

Ushbu maqolada Imom al-Buxoriyyning pedagogik g‘oyalari batafsil o‘rganilgan. Maqolada uning ta’lim-tarbiyaga yondashuvi, axloqiy va ma’naviy qadriyatlarni shakllantirishdagi roli, shuningdek, o‘quvchi va o‘qituvchi o‘rtasidagi munosabatlarga e’tibor qaratilgan. Maqolada ilm olishning muhimligi, bilimni amalda qo‘llash va axloqiy tarbiya masalalari keng yoritilgan. Imom al-Buxoriyyning pedagogik qarashlari nafaqat diniy bilimlarni yetkazish, balki insonning to‘g‘ri xulq-atvori, jamiyatga foydali bo‘lishi va ma’naviy barkamolligini ta’minlashga qaratilgan. Tadqiqotda shuningdek, uning pedagogik yondashuvlari zamonaviy ta’lim tizimiga qo‘llanishi mumkinligi ham ko‘rsatib o‘tilgan.

Downloads

Published

2026-03-24

How to Cite

Zulayho Omonullo-qizi Abdulazizova, Sevaraxon Izzatullo-qizi Ahmadjonova, & Ilmiy maslahatchi: M.Mirzakarimova. (2026). Imom al-Buxoriyning ma’naviy barkamollikni ta’minlashdagi pedagogik g‘oyalari . Science and Education, 7(3), 299–303. Retrieved from https://www.openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/8594

Issue

Vol. 7 No. 3 (2026): Science and Education

Section

Pedagogical Sciences

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.