O‘quvchilarning STEAM ta’lim texnologiyalarini qo‘llash asosida muammolarni yechish ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasi

Abstract

Mazkur maqolada o‘quvchilarning STEAM ta’lim texnologiyalarini qo‘llash asosida muammolarni yechish ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasi yoritiladi. Fanlararo integratsiya, loyiha asosida o‘qitish, muhandislik dizayn jarayoni va zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Shuningdek, mazkur yondashuvning umumta’lim fanlari bilan bir qatorda musiqa ta’limi jarayonida qo‘llanishi ham asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari STEAM texnologiyalari o‘quvchilarda mantiqiy, tanqidiy va kreativ fikrlashni rivojlantirish, mustaqil qaror qabul qilish hamda amaliy kompetensiyalarni shakllantirishda samarali metodik vosita ekanligini ko‘rsatadi.