Musiqiy faoliyatda ijtimoiy-emotsional rivojlanishni qo‘llab-quvvatlash metodlari

Abstract

Ushbu maqolada musiqiy faoliyat orqali bolalarning ijtimoiy-emotsional rivojlanishini qo‘llab-quvvatlashning nazariy asoslari va amaliy metodlari yoritilgan. Ijtimoiy-emotsional rivojlanish bolaning his-tuyg‘ularini anglash, boshqarish, boshqalar bilan muloqot qilish va ijtimoiy muhitga moslashish qobiliyatlarini o‘z ichiga oladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, musiqa bolalarning emotsional intellektini rivojlantirish, empatiуa qobiliyatini shakllantirish va ijtimoiy ko‘nikmalarni mustahkamlashda muhim vosita hisoblanadi. Maqolada musiqiy o‘yinlar, jamoaviy kuylash, musiqiy-dramatik faoliyat va improvizatsiya orqali bolalarda ijtimoiy-emotsional kompetentsiyalarni rivojlantirishning samarali usullari taqdim etilgan. Shuningdek, tarbiyachilar va musiqa rahbarlari uchun amaliy ko‘rsatmalar berilgan.