Fortepiano ta’limida o‘yinli metodlar orqali o‘quvchilar faolligini oshirish texnologiyasi

Abstract

Ushbu maqolada fortepiano ta’limida o‘yinli metodlardan foydalanish orqali o‘quvchilarning darsga bo‘lgan qiziqishini oshirish, ularning musiqiy tafakkurini rivojlantirish va ijodiy faoliyatini kuchaytirish imkoniyatlari ilmiy jihatdan yoritilgan. Shuningdek, amaliy misollar va metodik yondashuvlar asosida o‘yinli metodlarning samaradorligi tahlil qilingan. O‘yinga asoslangan ta’lim usullari - bilim olish va malaka oshirish kabi ta’lim maqsadlariga erishish uchun o‘yin holatlari, rollari va qoidalarini o‘z ichiga olgan o‘yinga asoslangan o‘qitish usullari. Bu usullar o‘quv jarayonini yanada faol va qiziqarli qiladi, fikrlashni rag‘batlantiradi, ijodiy qarorlar qabul qilishga undaydi va o‘quvchilarning motivatsiyasini oshiradi.